Entre os dias 21, 22 e 23 de Maio ocorreu na UFG de Jataí o ll
Elicpibid. No dia 21 houve a abertura do programa, seguido por uma palestra que
abordava o avanço da tecnologia no decorrer dos anos, ao término da palestra
houve a apresentação da Banda Pequi.
No dia 22 durante o turno da manhã e da tarde houve credenciamentos e
minicursos, assim como relatos de experiência, a noite aconteceu a Mesa Redonda
e dentre os palestrantes estava a professora Zilda Mendonça da Universidade de
Rio Verde.
Por fim no dia 23 durante o dia as pibidianas da EMEFT: Professor Waldyr
Emrich Portilho assistiram ao minicurso:
“O papel do professor e o brincar como fatores primordiais na Educação
Infantil.”que tinha como objetivo orientar os ouvintes e pibidianos sobre
direitos e deveres das crianças, a realidade e desafios encontrados na sala de
aula, e a importância de se trabalhar o lúdico na Educação Infantil, em
seguidas fomos convidados à participarmos de atividades lúdicas que podem ser
utilizadas com as crianças na educação infantil, com o objetivo de estimular o
trabalho em equipe e trabalhar com a coordenação motora das crianças, os
ouvintes do minicurso participaram de dinâmicas e tiraram dúvidas sobre o
momento de realizar as atividades e aprenderam ainda palavras cantadas que
podem ser usadas durante a acolhida das crianças na instituição.
Em seguida a equipe da EMEFT: Professor Waldyr assistiu à relatos de
experiência de acadêmicos de diversas partes do Estado e puderam ver o trabalho
de outros acadêmicos em parceria com o Pibid e tirar dúvidas relacionadas aos
temas apresentados, assim como os problemas encontrados e as possíveis soluções
que foram utilizadas por cada instituião.
Ao término dos relatos de experiências pibidianos e ouvintes pegaram
certificados correspondentes aos dias de palestra que participaram. O evento
contribuiu para aprendizado de todos os que puderam assistir aos minicursos e
relatos de experiência uma vez que o conhecimento em todas as área é de suma
importância principalmente em se tratando da Educação Infantil.
Segundo Carneiro e Dodge (2007, p. 201):
Ao estimular as
crianças durante a brincadeira, os pais tornam-se mediadores do processo de
construção do conhecimento fazendo com que elas passem de um estágio de
desenvolvimento para outro. Também, ao brincar com os pais as crianças podem se
beneficiar de uma sensação de maior segurança e liberdade para exploração, além
de se sentirem mais próximas e mais compreendidas o que pode contribuir para o
melhor desenvolvimento de sua autoestima e independência.
Portanto é direito da criança a prática do lúdico, pois a partir de tal
prática irá desenvolver habilidades e contribuir para uma interação social,
pois partindo desta prática as crianças adquirem desenvoltura e confiança,
podendo inclusive aprender enquanto brinca. E a participação dos pais é
indispensável neste processo, uma vez que ao realizar brincadeiras com
pais/responsáveis a criança sente-se de certa forma confiante para explorar o
universo que a cerca.
REFERÊNCIAS:
CARNEIRO, Maria Ângela Barbato
e DODGE, Levindo Diniz. Janine J. A descoberta do brincar. São Paulo:
Editora Melhoramentos, 2007.
PIBIDIANA: Ketilly Rayane
