Equipe Pibid Pedagogia realiza atividades em comemoração a Páscoa

As acadêmicas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) da Faculdade de Pedagogia da Universidade de Rio Verde – UniRV realizaram na última semana, na unidade escolar EMEFTI Professor Waldyr Emrich Portilho, atividades em comemoração a Páscoa, sob coordenação da supervisora, Elizangela Florentina Rodrigues.

À ocasião, a equipe dramatizou a peça do livro: “O Coelhinho que não era da Páscoa”, da autora Ruth Rocha. Em seguida, foram realizadas atividades como caça ao tesouro, em que as crianças saíram em busca dos ovos de páscoa escondidos no jardim da escola, dinâmicas, entre outras brincadeiras.

Ao final da comemoração, as crianças receberam lembrancinhas simbólicas. 

Pibidiana: Thálita Leandra

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

No dia 04 de abril  de 2017, as bolsistas acadêmicas do programa institucional de bolsas de iniciação á docência (PIBID), se reuniram para o planejamento  da semana da páscoa, para decidir lembrancinhas e atividades a serem aplicadas em sala de aula. No segundo momento foram para a sala de aula para auxiliar as professoras regentes. Onde é de grande importância as pibidianas terem a oportunidade  de assimilar a teoria e a prática, conhecer a realidade do dia-a-dia, no que o acadêmico de pedagogia  escolheu para exercer. Foi uma manhã muito produtiva.

TRABALHO EM EQUIPE

No dia 28 de março de 2017, as pibidianas no primeiro momento trabalharam para os preparativos dos matérias para páscoa. Foi realizado pesquisa para o projeto: Quando eu crescer vou ser... com vídeos, atividades relacionada ao assunto para ser trabalhado dentro de sala com os alunos. Houve reunião com equipe do Grêmio escolar para analise das  proposta para serem executadas no próximo mês. Foi uma manhã de trabalho e aprendizagem.

Pibidiana: Jéssica

PIBID DE MÃOS DADAS COM A INCLUSÃO

No dia 16 de março de 2017, as bolsistas acadêmicas do programa institucional de bolsas de iniciação à docência (PIBID) puderam auxiliar as professoras com o trabalho de inclusão em sala de aula. Os casos de inclusão aumentam a cada dia, assim como o surgimento de novas síndromes e distúrbios com os quais precisamos aprender a lidar. Déficit de atenção, deficiência visual, problemas de processamento auditivo, transtornos, hiperatividade, dentre tantos outros desafios que aumentam a responsabilidade do professor. A EMEFTI Professor Waldyr Emirch Portilho disponibiliza  um profissional específico que acompanha e faz atendimento individualizado em tempo integral com os alunos “especiais”, para garantir que suas necessidades e condições necessárias para suas aprendizagens sejam atendidas. Neste mesmo dia as pibidianas puderam acompanhar os alunos do Grêmio Estudantil em sua primeira campanha para arrecadação de brinquedos para o recreio da escola.